Lukusuositukset: Sotilaspedagogiikka

Koulutuskulttuurin käsiteanalyysi ja katsaus eri henkilöstöryhmien näkökulmiin sotilaskoulutuksen kehyksestä. Koulutusalan käsitteiden ja merkitysten tarkastelua sotilaskoulutuksen kontekstissa.

Kasvatustieteiden ja sen lähitieteenalojen johtavien kirjoittajien laaja katsaus motivaatiotutkimuksen käsitteisiin ja näkökulmiin. Eri lähestymistapojen käsitteiden, asetelmien ja menetelmien taustoja ja merkitystä valottavat itsenäiset kirjoitukset tarjoavat kattavasti tietoa lukijoille aina perustutkinto-opiskelijoista ammattitutkijoihin asti.

Yksilön motivaatiota voidaan selittää niin henkilökohtaisilla tekijöillä kuin ympäristötekijöillä. Tässä motivaatiotieteen perusteoksessa aihetta lähestytään erityisesti hyvinvoinnin ja työelämän näkökulmasta. Kirjassa pohditaan muun muassa, mikä rooli motivaatiolla on työelämän muutoksissa, uuden oppimisessa, liikuntaa harrastettaessa tai omia arvoja pohdittaessa. Näitä teemoja käsitellään niin erilaisista motivaatioteorioista kuin arkielämästä käsin. (teksti PS-kustannus)

Kasvatuspsykologia johdattaa lukijan kasvatustieteessä esiin nousseiden psykologisten kysymysten äärelle. Kirjassa tarkastellaan koko ihmisen elinkaaren aikaista kehitystä, oppimista ja motivaatiota. Teos valottaa paitsi kasvatusinstituutioille merkityksellisiä ilmiöitä myös työelämässä ja muissa yhteiskunnallisissa toiminnoissa tapahtuvan oppimisen ja ongelmanratkaisun kasvatuspsykologisia perusteita. Teoksen avulla erilaisissa opetus- ja koulutustehtävissä työskentelevät voivat ymmärtää kohtaamiaan ilmiöitä ja arvioida erilaisten toimintamallien tarkoituksenmukaisuutta. (teksti PS-kustannus, mukaeltu osin)

Teokseen kootuissa kansainvälisissä tutkimusartikkeleissa tarkastellaan sotilaskoulutuksen eri tasoja ja sitä, miten niiden prosessit ja käytänteet rakentuvat, ja miten ne ilmenevät erilaisten koulutuksen vaikutuksissa ja lopputulemissa.

Kokoelma empiirisiä opinnäytetöitä sotilaspedagogiikan eri näkökulmista. Kussakin tutkielmassa tarkastellaan sotilaskoulutuksen kannalta mielenkiintoisia ja tärkeitä ilmiöitä, ja lisäksi kukin osa havainnollistaa opinnäytetyön mahdollisuuksia ja toimii hyvänä esimerkkinä omaa tutkielmaan suunnittelevalle opiskelijalle.

Sotilaspedagogiikka on ennen kaikkea oppi koulutustaidosta. Artikkelikokoelman on tarkoitus tarjota pedagogista osaamistaan ylläpitäville ja koulutustaitoa opiskeleville tiivistetysti teoriaa ja käyttöteoriaa yleistajuisessa muodossa. Erillisissä kirjoituksissa tarkastellaan sotilaskouluttajan toimintaympäristön ja henkilökohtaisen koulutustaidon kannalta relevantteja tekijöitä ja erilaisten ratkaisujen seurauksia oppimisen, motivaation ja hyvinvoinnin näkökulmista. Tarkastelut sidotaan soveltuvilta ja tarpeellisilta osin sotilaskoulutuksen järjestämisen viitekehykseen.